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 才队伍建设是提升托育服务质  量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉
建议， 从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托 育
机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。