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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对
当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设  出
发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。