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　　人才队 伍建设是提 升托育服务 
质量的保障。面对当前托 育专业人才
 短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院 院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发  ，将托育机构 师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历 
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉 感。