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　　人才队伍建设  是提升托育服务质 量
的
保障。 面对当前 托育专业人
才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业  标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育  服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉
 
感。