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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议  ，从教师专业标准
体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
 人员发展路径，增强托育机 构 从业人员 对职业的  归属感 、荣誉感。