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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托 育机构师资纳

 入其中，提高托 育服务专业化水平；从 
学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径， 增强 托育机构从业人员对职业的归
属感
、荣  誉感。