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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构

师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业
人员 发展路径，增
 强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。