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　　人才 
队伍建设是提升托育服务质
量的 保障。 面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强 托育机构从业 人员对职业的归属感

、荣誉感。