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　　人才队 伍建设是提升托育
服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长
沙师
范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 
服务
专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业  人员发
展路径，
增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣
誉感。